Posts tagged ‘machinima’

Η Οδύσσεια του Ομήρου στο Second Life (γ’)

Το τρίτο και τελευταίο machinima με θέμα τη σκηνή του διαλόγου Καλυψώς – Οδυσσέα στη σπηλιά του νησιού είναι αυτό που ακολουθεί. Πρόκειται για βίντεο που κατασκεύασα στα πλαίσια της διπλωματικής εργασίας στο ΠΜΣ του Πανεπ. Πειραιώς, Ηλεκτρονική Μάθηση.

Αν θέλετε να επισκεφθείτε το περιβάλλον στο Second Life με το άβατάρ σας και να γνωρίσετε το θεωρητικό υπόβαθρο της τεχνικής «παιχνίδι ρόλων», αφού δημιουργήσετε λογαριασμό, στείλτε μου email, για να σας προσθέσω στον κατάλογο των επισκεπτών (για όσο ακόμα θα μπορέσω να συντηρώ το περιβάλλον στο SL).

Advertisements

09/25/2010 at 11:37 πμ Σχολιάστε

Η Οδύσσεια του Ομήρου στο Second Life (β’)

Ένα δεύτερο machinima με θέμα τη σκηνή του διαλόγου Καλυψώς – Οδυσσέα στο ακρογιάλι του νησιού είναι αυτό που ακολουθεί.

Η αγγλική μετάφραση των υποτίτλων είναι από τον A. T. Murray (http://www.theoi.com/Text/HomerOdyssey5.html).

Αν θέλετε να επισκεφθείτε το χώρο αυτό στο Second Life μπορείτε να μου στείλετε email στο billbas@sch.gr . Πρώτα θα πρέπει να έχετε εγγραφεί στο Second Life και να γνωρίζετε τα στοιχεία του avatar σας.

05/21/2010 at 9:33 πμ Σχολιάστε

Η Οδύσσεια του Ομήρου στο Second Life

Στο πλαίσιο της διπλωματικής μου εργασίας με θέμα τη διδασκαλία της τεχνικής «παιχνίδι ρόλων» σε εκπαιδευτικούς χρησιμοποίησα τρεις σκηνές από τη ραψωδία ε της Οδύσσειας του Ομήρου.
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε ένα «machinima», δηλαδή ένα απόσπασμα βίντεο που έχει κατασκευαστεί στον εικονικό κόσμο του Second Life, στο οποίο αποδίδεται ο διάλογος Ερμή – Καλυψώς στη σπηλιά της νύμφης.

Ασφαλώς η εκπαιδευτική αξία του εγχειρήματος μέλλει να αποδειχθεί.

05/19/2010 at 9:21 μμ Σχολιάστε

Η Οδύσσεια του Ομήρου στο Second Life

Στο πλαίσιο της διπλωματικής μου εργασίας με θέμα τη διδασκαλία της τεχνικής «παιχνίδι ρόλων» σε εκπαιδευτικούς χρησιμοποίησα τρεις σκηνές από τη ραψωδία ε της Οδύσσειας του Ομήρου.
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε ένα «machinima», δηλαδή ένα απόσπασμα βίντεο που έχει κατασκευαστεί στον εικονικό κόσμο του Second Life, στο οποίο αποδίδεται ο διάλογος Ερμή – Καλυψώς στη σπηλιά της νύμφης.

Ασφαλώς η εκπαιδευτική αξία του εγχειρήματος μέλλει να αποδειχθεί.

05/17/2010 at 5:24 μμ Σχολιάστε

Δημιουργία “machinima” στο Second Life

«Machinima», ένας όρος που προήλθε από τις λέξεις «machine» και «cinema», σημαίνει ταινίες – βίντεο που δημιουργούνται με πρωταγωνιστές avatars στα περιβάλλοντα των εικονικών κόσμων.

Πολύ χρήσιμες οδηγίες (στα αγγλικά) για τη δημιουργία machinima στον εικονικό κόσμο του Second Life υπάρχουν σε αυτό το έγγραφο.

07/25/2009 at 11:45 πμ Σχολιάστε

Δημιουργία "machinima" στο Second Life

«Machinima», ένας όρος που προήλθε από τις λέξεις «machine» και «cinema», σημαίνει ταινίες – βίντεο που δημιουργούνται με πρωταγωνιστές avatars στα περιβάλλοντα των εικονικών κόσμων.

Πολύ χρήσιμες οδηγίες (στα αγγλικά) για τη δημιουργία machinima στον εικονικό κόσμο του Second Life υπάρχουν σε αυτό το έγγραφο.

07/25/2009 at 11:45 πμ Σχολιάστε

Εκπαιδευτικές χρήσεις των εικονικών κόσμων

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Κανονικός πίνακας»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:»Calibri»,»sans-serif»; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:»Times New Roman»; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

Tο ενδιαφέρον της παγκόσμιας εκπαιδευτικής κοινότητας για τους εικονικούς κόσμους αυξάνει ολοένα και περισσότερο, καθώς πλέον δίνεται μεγαλύτερη σημασία από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης σε ορισμένους εικονικούς κόσμους, όπως το Second Life.

Οι εικονικοί κόσμοι είναι τρισδιάστατα (3D), πολυχρηστικά (multiuser), ως επί το πλείστον, περιβάλλοντα που επιτρέπουν την ταυτόχρονη παρουσία και αλληλεπίδραση πολλών ανθρώπων σε έναν εικονικό χώρο. Ενώ επιτρέπουν στο εσωτερικό τους τη δημιουργία παιχνιδιών (gaming), δεν είναι οι ίδιοι games, αφού δεν έχουν κάποιον συγκεκριμένο στόχο που πρέπει ο χρήστης να επιτύχει. Σε σύγκριση με άλλα μέσα, επιτυγχάνουν τη δημιουργία αισθήματος «παρουσίας» (sense of presence) του χρήστη, που αντιπροσωπεύεται από μια εικονική αντιπροσώπευση (avatar) που ελέγχει ο ίδιος πλήρως. Τα στοιχεία του Web 2.0 που συνδυάζουν είναι: η κοινωνική δικτύωση (social networking), η δυνατότητα αδιόρατου διαμοιρασμού πολλών μέσων, η δυνατότητα διασύνδεσης με φίλους και σύνδεσης με μια κοινότητα και το αίσθημα παρουσίας.

Σήμερα οι εικονικοί κόσμοι, όπως το Second Life, χρησιμοποιούνται ως περιβάλλοντα εκπαίδευσης προσωπικού σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, ανάπτυξης ηγετικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, οπτικής αναπαράστασης καιρικών στοιχείων, προτυποποίησης σύνθετων μαθηματικών λειτουργιών, πειραματισμού με αρχιτεκτονικά μοντέλα κ.α. Τα εργαλεία κατασκευής που προσφέρει το Second Life επιτρέπουν στους χρήστες του την ρεαλιστική τρισδιάστατη αναπαράσταση μοριακών μοντέλων, της αλυσίδας του DNA, την παράσταση θεατρικών έργων κ.α. Με το παιχνίδι ρόλων και την κατασκευή σεναρίων οι μαθητευόμενοι αναλαμβάνουν υπεύθυνα περίπλοκους ρόλους, όπως του Χημικού, του γιατρού, του ηθοποιού, του αρχιτέκτονα, ή μπορούν να διεξάγουν κοινωνικές έρευνες με συνεντεύξεις και παρακολούθηση των «κατοίκων» του.

Μια νέα μορφή έκφρασης είναι τα machinima, βίντεο μέσα στο περιβάλλον των εικονικών κόσμων με πρωταγωνιστές avatars.

πηγή: The 2007 Horizon Report, The New Media Consortium, pp. 3-4, διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.nmc.org/horizon/2007/report

πηγή machinima: http://wiki.secondlife.com/wiki/Machinima

11/15/2008 at 2:15 μμ Σχολιάστε


Οκτώβριος 2017
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Δεκ.    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Tag Cloud

avatar blog blog promotion business communities of practice computer games del.icio.us digg digital natives e-Learning Eduserv Facebook learning LMS machinima MySpace Net Generation reflection role playing Second Life social bookmarking social media StumbleUpon tags teacher professional development tips Twitter video games virtual world virtual worlds Whyville wikis Α' Γυμνασίου Α' λυκείου Αντιγόνη Β' Λυκείου Γ' Λυκείου Θεωρίες Μάθησης Θουκυδίδης Ιστορία Ιστορία Α Λυκείου Ξενοφών Οδύσσεια α επεισόδιο αρχαία αρχαία ελληνικά γ επεισόδιο διαδίκτυο διαδικτυακό κουίζ διαδραστικός χάρτης διδασκαλία δραστηριότητες εικονικοί κόσμοι εικονικός κόσμος εκπαίδευση εκπαιδευτικές χρήσεις εκπαιδευτική χρήση επαγγελματική ανάπτυξη επιμόρφωση εκπαιδευτικών επιχειρηματικότητα ηλεκτρονικά παιχνίδια κοινότητες πρακτικής κουίζ παιχνίδι ρόλων πλεονεκτήματα προγράμματα προσομοίωση προώθηση blog πρόλογος συμβουλές συστήματα διαχείρισης μάθησης σχολείο τεστ φύλλα εργασίας φύλλο εργασίας

Feeds

Enter your email address to subscribe to this blog and receive notifications of new posts by email.

Μαζί με 3 ακόμα followers

Blog Stats

  • 49,598 hits