Archive for Δεκέμβριος, 2008

Ένα αστέρι που πέφτει…μια ευχή για το 2009!

falling-star.jpg

Στον παγωμένο, συννεφιάτικο, σκοτεινό ουρανό του χρόνου που -επιτέλους-φεύγει, όλοι έχουμε τουλάχιστον μια ευχή μέσα μας για το χρόνο που έρχεται.

Ποιες πληγές να θεραπεύσει, άραγε; Ποιες ελπίδες να βγάλει αληθινές; Τι να φέρει μαζί του;

Ο καθένας  βάζει στο αστέρι που πέφτει την αγαπημένη του προσδοκία…

Και εγώ μαζί!

12/31/2008 at 6:50 μμ Σχολιάστε

Ένα αστέρι που πέφτει…μια ευχή για το 2009!

falling-star.jpg

Στον παγωμένο, συννεφιάτικο, σκοτεινό ουρανό του χρόνου που -επιτέλους-φεύγει, όλοι έχουμε τουλάχιστον μια ευχή μέσα μας για το χρόνο που έρχεται.

Ποιες πληγές να θεραπεύσει, άραγε; Ποιες ελπίδες να βγάλει αληθινές; Τι να φέρει μαζί του;

Ο καθένας  βάζει στο αστέρι που πέφτει την αγαπημένη του προσδοκία…

Και εγώ μαζί!

12/31/2008 at 6:50 μμ Σχολιάστε

Επτά δεξιότητες που χρειάζονται οι μαθητές επειγόντως!

Οι σημερινοί μαθητές μπορεί να αποτύχουν στη ζωή, ισχυρίζεται ο Tony Wagner, καθηγητής στο Harvard, επειδή το σχολείο τους ρίχνει όλη την προσπάθεια στην προετοιμασία τους για το διαγώνισμα. Ακόμα και αν διαθέτει τον εξοπλισμό και την τεχνολογία που χρειάζονται, αν οι εκπαιδευτικοί δεν διδάξουν τους μαθητές πώς να σκέφτονται πέρα από τα τεστ πολλαπλών επιλογών, υπάρχει πρόβλημα.

Η πρακτική που απαντά στα περισσότερα σχολεία είναι η εξής: ο δάσκαλος κάνει ερωτήσεις και από τους μαθητές λιγότεροι από τους μισούς (ή και από τους μισούς των μισών) σηκώνουν χέρι για να απαντήσουν. Όταν κάποιος απαντήσει στην ερώτηση, ο δάσκαλος συνεχίζει με άλλη ερώτηση. Όταν φτάσει σε κάποιο σημείο που κανείς μαθητής δεν σηκώνει χέρι για να απαντήσει, τότε ο δάσκαλος συνήθως υπαγορεύει την απάντηση ή την γράφει στον πίνακα. Δυστυχώς η απάντηση δεν προκύπτει από τους ίδιους τους μαθητές, αλλά τους υπαγορεύεται έξωθεν, με αποτέλεσμα να μην είναι το αποτέλεσμα της δικής τους διανοητικής πορείας, αλλά κάτι που πρέπει να αποστηθίσουν για να περάσουν το μάθημα.

Ο Wagner παρουσίασε μια λίστα από επτά πολύ ουσιώδεις δεξιότητες που χρειάζονται οι μαθητές για να επιτύχουν στον σύγχρονο κόσμο της πληροφορίας και επικοινωνίας, οι οποίες βρίσκονται στο βιβλίο του με τίτλο:  «The Global Achievement Gap: Why Even Our Best Schools Don’t Teach the New Survival Skills Our Children Need–And What We Can do About It«.

Οι μαθητές, πριν αποφοιτήσουν, θα πρέπει να διαθέτουν δεξιότητες, όπως:

skills.gif

  1. Επίλυση προβλήματος και κριτική σκέψη
  2. Συνεργασία σε δίκτυα και ηγετικές δυνατότητες βάσει επιρροής
  3. Ευστροφία και προσαρμοστικότητα
  4. Πρωτοβουλία και επιχειρηματικό πνεύμα
  5. Αποτελεσματική επικοινωνία γραπτή και προφορική
  6. Ικανότητες πρόσβασης και ανάλυσης πληροφορίας
  7. Περιέργεια και φαντασία

Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο του στο eSchoolNews, κλικ εδώ

12/30/2008 at 11:13 πμ Σχολιάστε

Εισαγωγή ροής δεδομένων (RSS) στο blog μου

Θέλετε να έχετε στην επιφάνεια του blog σας μια τροφοδοσία ροής δεδομένων σχετικών με ένα θέμα που σας ενδιαφέρει;

Το πρόβλημα που συνάντησα όταν προσπάθησα να χρησιμοποιήσω  τα RSS Feed Widgets του WordPress ήταν να βρω το URL του Rss Feed για να το προσθέσω.

Βρήκα τη λύση μέσω του φυλλομετρητή Mozila Firefox και της υπηρεσίας Delicious (social bookmarking). Από την υπηρεσία «Ειδήσεις» της Google μπορείτε να δώσετε τον τίτλο του θέματος που θέλετε να παρακολουθείτε. Στην μπάρα της ηλεκτρονικής διεύθυνσης του φυλλομετρητή Mozila Firefox υπάρχει ένα εικονίδιο χαρακτηριστικό που σας δείχνει αν η τοποθεσία υποστηρίζει rss feed. Κάνοντας κλικ πάνω σε αυτό το εικονίδιο, επιλέγετε «Add as live bookmark…» και σώζετε αυτή την τοποθεσία. Αφού την βρείτε στην υπηρεσία Delicious με δεξί κλικ μπορείτε να έχετε το URL του RSS Feed!

Αναλυτικότερα, δείτε το παρακάτω βίντεο

12/29/2008 at 3:19 μμ Σχολιάστε

Twitter: ένας εναλλακτικός τρόπος άμεσης επικοινωνίας

Πώς λειτουργεί το Twitter

twitter.jpgΟι χρήστες του Twitter (αναφέρονται και ως Tweeple) έχουν τη δυνατότητα να απαντήσουν σε μια ερώτηση «Τι κάνεις τώρα» μόνο με 140 χαρακτήρες. Εφόσον κάποιος κάνει εγγραφή και αποκτήσει λογαριασμό στο Twitter, μπορεί να «ακολουθήσει» (follow) άλλους «tweeple», πράγμα που σημαίνει ότι αυτά που γράφουν θα εμφανίζονται στην αρχική του σελίδα. Και αυτοί με τη σειρά τους μπορούν να σε «ακολουθήσουν», μια μορφή προώθησης που στηρίζεται στην άδεια. Μπορεί κάποιος επίσης να στείλει σε άλλους άμεσο μήνυμα (direct message), αλλά πάλι μόνο με 140 χαρακτήρες ή λιγότερους.

twitter2.jpgΟι επικοινωνίες με το Twitter μπορούν να φαίνονται και να ενημερώνονται στο διαδίκτυο, μέσω εφαρμογών υπολογιστή και κινητών συσκευών. Υπάρχουν εφαρμογές που υποστηρίζουν πρόσθετα χαρακτηριστικά και βοηθούν τη διαχείριση του Twitter. Οι δημοσιεύσεις (που αποκαλούνται: «tweets») περιλαμβάνουν καθημερινά θέματα, όπως τι τρώει για πρωινό κάποιος, πώς νιώθει για τις εργασίες που κάνει, τι τον ενοχλεί κλπ.

 To Twitter εργαλείο για επιχειρήσεις

twiiter1.pngΤο Twitter θεωρείται πολύτιμο εργαλείο για τους επιχειρηματίες, στην προσπάθειά τους να διατηρήσουν επικοινωνία με τους πελάτες τους. Μπορούν να ερευνήσουν και να δουν τι λένε οι πελάτες τους για τα προϊόντα τους, και αν αναφέρουν κάποιο πρόβλημα, όπως καθυστερήσεις κ.α. Επιπλέον, αν υπάρχει στο προφίλ τους πληροφορία επικοινωνίας, μπορούν να στείλουν απευθείας ένα email ζητώντας επιπρόσθετη πληροφορία για να τους βοηθήσουν να επιλύσουν το πρόβλημα. Έτσι μπορούν να λυθούν τα προβλήματα πιο άμεσα και οι πελάτες να μένουν ικανοποιημένοι.

Το Twitter μπορεί άριστα να συμπληρώνει ένα blog της επιχείρησης στην προώθηση νέων προϊόντων, εφαρμογών, βίντεο και άλλων με τους Followers (αυτούς που παρακολουθούν τις εγγραφές εν προκειμένω της επιχείρησης).

 

12/28/2008 at 2:51 μμ Σχολιάστε

Stay Strong

not-quit.jpg

photo: http://www.flickr.com/photos/midiman/108715098/

12/27/2008 at 4:41 μμ Σχολιάστε

Ένα χρήσιμο wiki για τους εκπαιδευτικούς

Ένα πραγματικά χρήσιμο wiki στο οποίο μπορούν οι εκπαιδευτικοί να βρουν διαφάνειες και βίντεο σχετικά με το πώς να ξεκινήσουν να χρησιμοποιούν εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης για τη διδασκαλία τους, όπως το GMail, Delicious, Google Docs, Google sites, Ning, Twitter, Voice Thread, Flickr, κ.α. είναι αυτό της Liz B. Davis, με τίτλο:

«Integrating 21st Century Tools into Your Teaching».

Αξίζει να το επισκεφτείτε!

21th-tools.jpgΜάλιστα, έχει γράψει και βιβλίο με τίτλο: «21th century technology tools» συμβουλές και οδηγίες για εκπαιδευτικούς, το οποίο διαθέτει δωρεάν σε μορφή pdf από το blog της. Στο βιβλίο αυτό υπάρχουν αναλυτικά εικόνες με οδηγίες για τη χρησιμοποίηση σύγχρονων εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης.

12/26/2008 at 5:29 μμ Σχολιάστε

Παλαιότερες αναρτήσεις


Δεκέμβριος 2008
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Νοέ.   Ιαν. »
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Tag Cloud

avatar blog blog promotion business communities of practice computer games del.icio.us digg digital natives e-Learning Eduserv Facebook learning LMS machinima MySpace Net Generation reflection role playing Second Life social bookmarking social media StumbleUpon tags teacher professional development tips Twitter video games virtual world virtual worlds Whyville wikis Α' Γυμνασίου Α' λυκείου Αντιγόνη Β' Λυκείου Γ' Λυκείου Θεωρίες Μάθησης Θουκυδίδης Ιστορία Ιστορία Α Λυκείου Ξενοφών Οδύσσεια α επεισόδιο αρχαία αρχαία ελληνικά γ επεισόδιο διαδίκτυο διαδικτυακό κουίζ διαδραστικός χάρτης διδασκαλία δραστηριότητες εικονικοί κόσμοι εικονικός κόσμος εκπαίδευση εκπαιδευτικές χρήσεις εκπαιδευτική χρήση επαγγελματική ανάπτυξη επιμόρφωση εκπαιδευτικών επιχειρηματικότητα ηλεκτρονικά παιχνίδια κοινότητες πρακτικής κουίζ παιχνίδι ρόλων πλεονεκτήματα προγράμματα προσομοίωση προώθηση blog πρόλογος συμβουλές συστήματα διαχείρισης μάθησης σχολείο τεστ φύλλα εργασίας φύλλο εργασίας

Feeds

Enter your email address to subscribe to this blog and receive notifications of new posts by email.

Μαζί με 3 ακόμα followers

Blog Stats

  • 48,958 hits